千亿级资金涌入，教育的寒冬真的过了？

2018-10-16 08:42

图片来源：图虫创意
前两年死掉的互联网教育机构不在少数，“市场和资本比例关系不均衡”的问题成为探讨核心，然而在遇冷、沉寂、没落中，身处迷浊期的教育行业非但没被打回冷淡，反而将竞争关系发展的愈发激烈。
2018年，教育市场在洗牌、融合、细分中，出现大幅度回暖征兆。

回看近3年教育发展趋势，实际上“市场资本不均衡”是个伪命题，大批VC乐于将成本投注在相对“保险”的教育行业中，即便在VC“钱荒”的今天，教育攻势依旧越发凶猛，可观测数据仍未随整体趋势下跌。万亿资本趋势下，传统和创新的激战拉开帷幕。
站在历史与现今的交界口看教育行业，市场趋向饱和的情况下，到底有没有意义再为教育充血？想边站稳边扩张的涌入大市场，将如何突破难度和找寻切入点？痛点在哪，需求在哪，教育还没做什么？摆脱混沌现状，未来教育将面临何种局面？
中国式互联网教育，打着创新的旗号做足传统的事
将教育体验移植到线上，消费者的要求离不开三点：省时、省钱、提升质量。
题库、k12、素质教育、职业教育、教育衍生等分支范围甚广，我们暂且根据市场模式走向，把现今教育企业分为两种：“纯线上”与“线上+线下”。

当然，这两者只针对消费者而言。前者，消费者只需要通过线上模式，就可以完成全部学习任务，微课、直播、知识辅助做的便是这部分内容；后者，将预约、测试、推广等旁支内容搬转线上，而后引流到线下，扩大实体店资源，这便是曾处于风口的O2O教育，也是现今大多挣扎型企业乐此不疲的事业。市场中激烈抢地、数量庞大的后者，正在打着现代的幌子做“历史”的事。
衡量“新鲜”的诞生或是“转型”的成败，第一步便是考虑其产生的新价值。无可置否的是，对于“去人”模式的在线资源库来说，将更为完整和逻辑的知识体系搭建输出，显然将原有的匹配不精、专业度低、库存缺失进行优化，创造更高的公共资源获取价值，是教育行业进步的一大体现，但这点价值于教育整体而言，微乎甚微。

真正想做教育的人，实则是希望通过互联网，转变教育行业存在的弊端，抚平最初提及的三个痛点：省时、省钱、提升质量。在没有互

余下全部

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