首页 > 科技头条 > 创投圈 >

知识经济风起的时候，在线教育的故事讲到哪了？

2017-12-25 14:32

我们对知识和教育的误解由来已久。知识改变命运，曾经是每对父母和每个家庭的信仰。但80后、90后这两代人经历尴尬的应试教育后发现，文凭并不能换到学区房，更不能化解他们的中年焦虑(是的，第一批90后已经中年了)。
后来，知识付费的东风来了，背后的资本和平台都笃定这波浪潮就要改变传统教育模式了。他们可能故意忘了，在线教育才是更早的革新者。而当知识付费和在线教育这两条赛道走到同一个路口的时候，二者的界限开始变得模糊。
职场人士的进取心、中产阶级的身份焦虑以及终身学习者的求知欲，这些问题和矛盾就是伴随商业社会进程不断加剧的。而教育资源的再分配、视频音频的发展和移动支付的普及，则意味着，在线教育这个行业已经步入了快车道。
据中国互联网络信息中心统计，截至2017年6月，中国在线教育用户规模达1.44亿，比2016年年底增长了662万人。另外，根据艾瑞统计，2016年中国在线教育行业整体规模超过1500亿元，同比增长27%，同时预计2017-2019年仍将维持20%左右的年均复合增速，至2019年市场有望接近2700亿元规模。
庞大的市场催生了大批在线教育公司，资本也纷纷涌入攻城略地。根据IT桔子的创投数据，截至2017年10月16日，2017年度在线教育领域公开的融资次数超过150笔，累计融资额超过80亿元。不过，从融资具体情况来分析，资金规模较大的融资更加偏向中后期成熟项目。
当然，还有一些在线教育企业已经上市，营收上的数字也很漂亮。但它们实际活得怎么样，估计也是如鱼饮水冷暖自知。比如已经登录美股的51talk无忧英语为例，两年来依然没有改善持续亏损的现状。目前非常火爆的Vipkid，虽然预计2017年年收入将达到50亿元，但也在公开场合上一直避谈盈利话题。
所以，这仍旧是一个内容行业的问题，在线教育的上游仍然是内容供应商。虽然在线教育结合了很多先进的互联网技术，但是并未改变教育的本质。这个行业所处阶段的重点，仍然是如何让内容精品化继而深化布局，而不是砸广告烧钱博出位。
2
在线教育其实是一个很宽泛的概念。如果我们按照模式来区分，可以划分出B2C（内容为先）、C2C（流量为先）、B2B2C（相对兼顾流量、内容和平台）、B2B（定制化服务）、O2O（1对1教育新模式）等等。
这么描述，可能很多人也是听得云里雾里。按照阶段和领域来划分更容易理解，比如学前教育、K

余下全部

共有评论0条

相关推荐

<返回

<返回首页

Copyright CmsTop.com
2026年04月18日 22:19:39